Uma página para a família — em português. Seu filho ou sua filha está começando inglês com a história de Daniel, um menino brasileiro no primeiro dia em uma escola nova. Este guia mostra como ajudar em casa, mesmo sem falar inglês.
O que aprendemos neste capítulo
O verbo mais importante do inglês:to be (ser/estar) — am, is, are — e as frases de apresentação. E uma pegadinha para brasileiros: em inglês, idade usa o verbo SER: “I am ten” (nunca “I have ten years”).
As 14 palavras da semana:
Hello! / Hi! — olá / oiGood morning — bom diaMy name is… — meu nome é…What's your name? — qual é o seu nome?Nice to meet you — prazer em conhecerHow are you? — como você está?This is… — este(a) é… (apresentar)I'm from… — eu sou de…How old are you? — quantos anos você tem?new — novo(a)teacher — professor(a)friend — amigo(a)Welcome! — bem-vindo(a)!Goodbye! — tchau! · See you tomorrow! — até amanhã!
Três perguntas para o jantar
Faça estas perguntas em inglês (a pronúncia aproximada está entre parênteses). Seu filho sabe
responder — deixe a resposta vir, sem pressa. Errar faz parte!
1What's your name? (uóts iór nêim?)
Resposta esperada: “My name is …” ou “I'm …”.
2How old are you? (rau ôld ar iú?)
Resposta esperada: “I'm …” — em inglês a idade usa o verbo ser!
3How are you? (rau ar iú?)
Resposta esperada: “I'm fine, thank you!” — e ele pode devolver a pergunta: “And you?”
Como usar o áudio
Ouvidos primeiro: a regra de ouro do curso. No degrau 4 da página do capítulo, a história
inteira é lida em voz alta — a criança OUVE acompanhando o texto com os olhos, sem traduzir.
As pausas são a vez dela: quando as vozes (o Tom e a Anna) fazem silêncio, é para a
criança FALAR em voz alta. Não pule as pausas — elas são o exercício.
De novo é bom: ouvir a mesma história 2–3 vezes na semana — no carro, no café da manhã,
onde for — é exatamente o que o método pede. E o Episódio 1 do podcast cobre este capítulo
e o vizinho dele, com as duas histórias e as conversas do Tom e da Anna.
O jogo e a história
No jogo “Daniel's First Day”, a criança vive o primeiro dia do Daniel escolhendo as frases certas em inglês — e as opções erradas são os erros que brasileiros realmente cometem, então errar ali é aprender. A história “The New Boy” usa somente palavras do capítulo: ela consegue ler sozinha, e essa sensação de “eu li um texto em inglês!” é o objetivo da semana.
Uma dica de pronúncia (a dica da semana)
O H do inglês sopra! Em português o H é mudo (hora), mas em inglês ele solta ar: hello, hi, how. Brinque em casa: mão na frente da boca — se o ar bater na mão, o “hello” está perfeito. Sem o sopro, vira “ello”!
O que NÃO fazer: não corrija toda palavra — celebre a tentativa e repita a forma certa naturalmente (“I have ten years!” → “Aah, you ARE ten! Ten years old!”). Confiança primeiro, precisão vem junto.